Mazzi Ronchese Zotto - Fisica in Laboratorio
di Progetto Leonardo
Descrizione
I Ed. Luglio 2011 Vol. formato 17x24 in brossura Pag. 116 ISBN: 9788874884438
FISICA IN LABORATORIO
Esperienze per i corsi di fisica per Ingegneria
La raccolta di temi e di esperimenti qui riportata trae origine dal lavoro da noi fatto per innovare i Laboratori di Fisica 1 e Fisica 2 per allievi ingegneri. L’intervento attuato non si è limitato al periodico ammodernamento di apparecchiature e di procedure, ma ha comportato una riorganizzazione completa della strumentazione e della didattica per adeguarli all’impostazione dei corsi riformati ai recenti interventi legislativi. Per quanto attiene alla strumentazione, il laboratorio è stato organizzato in modalità RTL (Real Time Laboratory), cioè con una catena di misura basata su tre elementi principali: sensori, interfaccia e Personal Computer nel quale è inserita un’applicazione che permette il controllo dei sensori e la rappresentazione grafica dei dati durante l’acquisizione. I tre elementi succitati, configurano una specie di “strumento universale RTL” da adattare all’ambiente di misura variando eventualmente il tipo di sensore, ma non la logica di acquisizione. Questa impostazione ha richiesto un esame approfondito di tutti gli esperimenti proposti; quasi tutti sono stati completamente riprogettati; la strumentazione ancillare è stata adattata o spesso appositamente studiata, fabbricata e messa a punto nel Dipartimento di Fisica di Padova. D’altra parte, dal punto di vista della didattica, con quest’approccio, si rendono disponibili al docente, molte possibilità di potenziamento dell’attività di Fisica in laboratorio, sviluppando e sfruttando la flessibilità delle postazioni di lavoro o cogliendo qualcuno degli spunti insiti nell’analisi iconica della fenomenologia trattata. Si pone così al centro dell’attività sperimentale il percorso di apprendimento dello studente, prima dell’insegnamento di procedure per la misura di grandezze o di proprietà fisiche. Da questo punto di vista crediamo che questo laboratorio si possa configurare come un potenziamento complessivo della didattica della fisica di base.
GIULIO MAZZI è stato fino al 2010 Professore Associato presso la facoltà di Ingegneria dell’Università di Padova, dove ha svolto i corsi di Fisica Sperimentale. Ha condotto ricerche di fisica della materia. Ha attualmente una collaborazione, nell’ambito Piano Nazionale Lauree Scientifiche-Fisica, per lo sviluppo e l’organizzazione di moduli di laboratorio con strumentazione RTL (Real Time Laboratory) per le scuole secondarie superiori venete.
PAOLO RONCHESE è Ricercatore Universitario presso l'Università di Padova. La sua attività di ricerca si svolge nel campo della fisica delle particelle elementari presso il laboratorio europeo CERN. Si è occupato di controlli di qualità al momento dell'installazione degli esperimenti e, successivamente, dell'analisi dei dati raccolti. Ha tenuto per diversi anni corsi di Fisica Sperimentale per le lauree in Ingegneria e di Analisi Dati per la laurea in Fisica presso l'Università di Padova.
PIERLUIGI ZOTTO è Professore Associato presso l'Università di Padova. La sua attività di ricerca si svolge nel campo della fisica delle particelle elementari presso il laboratorio europeo CERN. Si è occupato di progettazione e realizzazione di grandi apparati per i rivelatori di muoni e dello sviluppo di algoritmi di ricostruzione di traccia. Ha tenuto corsi di Fisica Sperimentale per le lauree in Ingegneria presso il Politecnico di Milano e l’Università di Padova.
