Cipriani Dulio - Calcolo 2 di Progetto Leonardo

Prendendo in considerazione i programmi suggeriti dal Nuovo Ordinamento degli studi universitari, si è costretti ad un notevole ripensamento della metodologia didattica. Anziché privilegiare l'aspetto tecnico, e dare poco spazio a valutazioni qualitative, si avverte oggi l'esigenza di affrontare i contenuti, seppur in maniera rigorosa, con tono più discorsivo, mirato ad invogliare lo studente ad addentrarsi nella disciplina con curiosità, mettendo in evidenza le idee soggiacenti piuttosto che soffermarsi sugli aspetti più teorici dei problemi. Abbiamo provato a fare qualche scelta, applicandola ad un corso di Calcolo di secondo livello. Ci riserviamo di aggiornare e migliorare il Testo con il consolidarsi del sistema dei Crediti, e siamo grati a quanti volessero fornirci osservazioni e suggerimenti in proposito.